Знать: • Документов, регламентирующих психолого-педагогическую поддержку и просвещение родителей (законных представителей);
• Способов выстраивания партнерских взаимоотношений с родителями (законными представителями), содержание, формы и методы просвещения родителей (законных представителей) детей младенческого, раннего и дошкольного возрастов;
• ресурсов и платформ для реализации просветительских задач в цифровой среде, цифровые возможности взаимодействия с семьей воспитанников.

Уметь: • Проводить анализ документов, регламентирующих психолого-педагогическую поддержку и просвещение родителей (законных представителей) детей младенческого, раннего и дошкольного возрастов;
• планировать просвещение родителей (законных представителей) детей младенческого, раннего и дошкольного возрастов на основе сотрудничества и партнерства, отбирая содержание и формы просвещения, актуальные возрастным особенностям и социальному контексту развития детей, запросам родителей (законных представителей);
• использовать безопасные цифровые технологии и ресурсы в просвещении родителей детей младенческого, раннего и дошкольного возрастов