Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников

 7 мая 2024 года на базе Центра непрерывного повышения профессионального мастерства ГБПОУ Уфимский многопрофильный профессиональный колледж состоялся III Республиканский Форум инновационных и стажировочных площадок «Внедрение передовых обучающих технологий в образовательный процесс». Данное мероприятие было посвящено деятельности инновационных и стажировочных площадок ЦНППМПР, обсуждению промежуточных результатов, налаживанию сотрудничества в рамках взаимодействия образовательных организаций. В работе Форума приняли участие следующие образовательные организации - инновационные площадки ЦНППМПР: МАОУ СОШ № 3 ЗАТО г. Межгорье, МОБУ СОШ с. Октябрьский МР Уфимский район РБ, МБОУ СОШ № 10 МР Учалинский район РБ, МОБУ «Башкирский лицей имени Рамазана Уметбаева» ГО г. Сибай, МБОУ Школа № 88, ГО г. Уфа, МБОУ «Инженерный лицей № 83 им. Пинского М.С. УГНТУ» ГО г. Уфа, МБОУ ДО «Татарская воскресная школа № 1» ГО г. Уфа, а также стажировочные площадки ЦНППМПР – Образовательные центры «Точка роста»: МОБУ СОШ с. Серменево МР Белорецкий район РБ, МБУ ДО Станция юных натуралистов г. Белорецк МР Белорецкий район РБ, МОБУ СОШ  с. Абзаково, Белорецкого района РБ, МОБУ ООШ №3 г. Благовещенска МР Благовещенский район РБ, МОБУ СОШ д. Старотимкино МР Балтачевский район РБ, МБОУ СОШ с. Сикияз МР Дуванский район РБ, МОБУ лицей с. Верхние Киги МР Кигинский район РБ, МОБУ СОШ имени Героя Советского Союза Дмитрия Сергеевича Ракшина с. Леуза Кигинского района РБ, МОБУ СОШ с. Нижние Киги МР Кигинский район РБ.
 В рамках Форума состоялось также вручение сертификатов новым стажировочным площадкам ЦНППМПР.
 С приветственным словом к участникам Форума обратился директор ГБПОУ Уфимский многопрофильный профессиональный колледж Баязитов Сынтимир Биктимирович. Руководитель ЦНППМПР Баширова Эльза Владимировна в своем выступлении по теме «Научно-методическое сопровождение профессионального развития педагогов образовательных центров «Точка роста» осветила практические вопросы региональной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров Республики Башкортостан, в докладе заместителя руководителя ЦНППМПР Банникова Алексея Львовича были озвучены актуальные вопросы формирования функциональной грамотности в образовательном процессе, результаты диагностики компетенций педагогов в данной области, обозначены направления и перспективы деятельности инновационных площадок.
В рамках Форума работали две секции: «Деятельность инновационных площадок –ЦНППМПР в 2023/2024 учебном году» (модератор – Банников А.Л.); «Деятельность стажировочных площадок – образовательных центров «Точка роста» ЦНППМПР в 2023/2024 учебном году» (модератор – Демидова С.В.). 
 В докладах участников первой секции прозвучали актуальные проблемы практической реализации видов и форм функциональной грамотности в учебный процесс, взаимоотношениях в данном вопросе педагогов, учащихся и родителей, на основе результатов предварительного этапа и диагностики умений и навыков учителей и обучающихся в области функциональной грамотности были сформулированы практические рекомендации по дальнейшей деятельности инновационных площадок. Было принято решение об усилении сетевого взаимодействия образовательных организаций, в т.ч. и на межличностной основе. Была также озвучена необходимость выработки единого подхода к составлению диагностических заданий с учетом психо-возрастных особенностей обучающихся. Обращено внимание на то, что методические советы и рекомендации по работе с кейсами по функциональной грамотности необходимо готовить как для учителей, так и для учеников. Было предложено создать единый банк заданий и кейсов, для эффективного обмена опытом между инновационными площадками.
 В ходе работы второй секции был представлен опыт работы стажировочных площадок - ЦНППМПР по использованию цифрового оборудования образовательных центров «Точка роста» их успешные практики и внедрение новых форм работы в рамках учебной и внеурочной деятельности, спикеры отметили особый фактор успешности работы с детьми ОВЗ, при реализации индивидуальных и групповых проектов обучающихся.
 Итоги проведения Форума показали, что мероприятия подобного рода становятся основой для методологической и методической поддержки работы инновационных и стажировочных площадок ЦНППМПР.

Перейти к фотоальбому

#ЦНППМПР #нацпроект #нацпроектыБашкортостан #региональныепроекты