Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников

9 марта ЦНППМПР провел вебинар для учителей английского языка по теме «ЕГЭ-2022 по английскому языку. Изменения в структуре, подготовка к заданиям нового формата». 
Открывая вебинар, преподаватель английского языка Насертдинов Сагит Калимуллович отметил, что произошли существенные изменения в задании 40 раздела «Письменная речь» и заданиях 1-4 раздела «Устная речь», а также изменения в критериях оценивания и дополнительных схемах к заданию 40 раздела «Письменная речь» и в критериях оценивания и дополнительных схемах к заданиям раздела «Устная речь».
Затем слово было предоставлено Ризяповой Элине Марсовне, к.ф.н, доценту кафедры английского языка и межкультурной коммуникации ФРГФ БГУ, председателю итоговой аттестационной комиссии ЕГЭ по английскому языку, которая подробно, по пунктам остановилась на всех изменениях и привела алгоритм выполнения заданий.
В экзаменационную работу 2022 г. были внесены изменения в разделы 4 («Письменная речь») и 5 («Говорение»).
1. Раздел 4 («Письменная речь») экзаменационной работы 2022 г. состоит из 2 заданий с развёрнутым ответом.
2. В задании 39 предлагается написать электронное письмо личного характера в ответ на письмо-стимул зарубежного друга по переписке. В связи с изменением вида письменного сообщения были внесены изменения в критерии оценивания задания. Максимальное количество баллов за выполнение задания 39 не изменилось (6 баллов).
3. В задании 40 необходимо создать развёрнутое письменное высказывание с элементами рассуждения на основе таблицы/диаграммы и выразить своё мнение по теме проекта. Задание 40 является альтернативным заданием; экзаменуемый выбирает один из предложенных вариантов задания (40.1 или 40.2) и выполняет его. В связи с изменением вида письменной работы были внесены изменения в критерии оценивания задания. Максимальное количество баллов за выполнение задания 40 не изменилось – 14 баллов.
В раздел 5 «Говорение» экзаменационной работы 2022 г. внесены следующие изменения:
1. В задании 2 (условный диалог-расспрос) сокращено количество вопросов, которые должен задать участник экзамена, с 5 до 4. Соответственно, максимальное количество баллов за выполнение задания 2 – 4 балла.
2. В задании 3 (условный диалог-интервью) необходимо ответить на 5 вопросов интервьюера на актуальную тему. Каждый ответ на вопрос интервьюера оценивается от 0 до 1 балла. Максимальное количество баллов за выполнение задания 3 – 5 баллов.
3. В задании 4 предлагается оставить голосовое сообщение другу, вместе с которым выполняется проектная работа. В этом сообщении надо кратко описать две фотографии-иллюстрации к теме проекта, обосновать выбор фотографии-иллюстрации и выразить своё мнение по теме проектной работы.
4. Соответствующие изменения были внесены в критерии оценивания выполнения задания. Максимальное количество баллов за выполнение задания 4 – 10 баллов.
5. Время выполнения письменной части работы увеличено на 10 минут и составляет 3 часа 10 минут. Время выполнения заданий устной части работы увеличено на 2 минуты и составляет 17 минут.
    Слушатели выразили благодарность за содержательный вебинар и подробный анализ всех тренинговых позиций ЕГЭ.

Перейти к фотоальбому

#ЦНППМПР#нацпроект #нацпроектыБашкортостан #региональныепроекты